职业路径

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职业路径图形

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    学生将有机会宣布路径探索 九年级结束帮助引导课程规划学生可能发现职业路径不是面向他们的转接路径,我们庆贺发现与学生发现想继续使用相同路径一样多。

  • 所有课程从9线程等级级将开始建立相关职业单元,与学习标准相关调用此调用职业课程整合.学生将返回个人学习计划记录并研究这些经验以帮助他们更好地发现自己并构建中学后计划。 建立职业路径与个人学习计划和职业课程整合将允许我们的教师和工作人员:

    • 加深与学生的联系
    • 文档社交情感学习
    • 校验学生经验
    • 连接概念和标准与学生兴趣
    • 查找学生关联性
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